Objetivos
Dar a conocer y reflexionar sobre como se incluye el trabajo por proyectos en la dinámica del aula.
Realizar una propuesta de proyecto
Promover este tipo de tareas entre el profesorado
Características, aplicaciones y funcionalidad didáctica de los proyectos
Tipos de recursos TIC mas adecuados para estas tareas
Presentación:
1º.- Evaluación conjunta de las tareas propuestas en la tercera sesión. Dificultades, experiencias, valoración, aplicación al aula.... etc.
2º.- Recorrido por el proyecto “Contando historias” (CEP Indalo) o cualquier otro
3º.- Breve descripción de los recursos TIC utilizados
Puesta en común:
Debate: Que significa el trabajo por proyectos, dificultades, ventajas, desarrollo de las competencias básicas, temporalización,..
Conclusiones a modo de síntesis de las principales aportaciones. Uno de los asistentes tomará nota de las conclusiones (esto se convertirá en una entrada del blog).
1º) Por parejas o en grupo, diseñar un posible proyecto incluyendo que tipo de recursos TIC se utilizarían en el mismo.
2º) Aportaciones indiciduales o de grupo sobre las conclusiones derivadas de la realización del taller.
Tareas No Presenciales:
1. Consultar Unidad Didáctica de la Nutrición (Mochila Digital en Internet).
2. Aportaciones individuales al blog con esquemas o ideas de posibles proyectos.
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